Laptopy dla szkół

Nowoczesne laptopy, z których powinni korzystać uczniowie w szkolnej klasie to przede wszystkim wysokiej jakości urządzenia, z intuicyjną obsługą, szybkim procesorem i wytrzymałą oraz lekką obudową. Wyposażenie multimedialnej klasopracowni powinno obejmować tylko takie laptopy, które będą umożliwiały ergonomiczną obsługę i komfortowe warunki nauczania, pozwalające na rozwój kluczowych kompetencji uczniów i wspierające ich harmonijny rozwój zgodny z indywidualnym potencjałem.
Program ZDALNA SZKOŁA PLUS umożliwia zakup laptopów dla uczniów i nauczycieli, dzięki czemu z powodzeniem mogą oni realizować nie tylko stacjonarne zajęcia, ale i efektywną pracę w ramach kształcenia na odległość. Zanim podejmiemy decyzję o zakupie nowego sprzętu do placówki edukacyjnej, warto znać odpowiedzi na kilka kluczowych aspektów związanych z użytkowaniem mobilnego sprzętu komputerowego.
Jak wybrać odpowiedni laptop dla ucznia?
Przed zakupem zestawu laptopów do szkoły, należy zapoznać się z podstawowymi parametrami technicznymi urządzeń oraz przeanalizować sposób, w jaki uczniowie będą korzystać ze sprzętu. Przede wszystkim zwróćmy uwagę na: wagę, obudowę, rozmiar ekranu czy rodzaj matrycy, mające bezpośredni wpływ na komfort użytkowania przez dziecko. W zależności od potrzeb, należy wybrać laptop z odpowiednim procesorem, kartą graficzną i twardym dyskiem, by w pełni odpowiadały warunkom do pracy na lekcji i sposobu korzystania z różnego rodzaju programów multimedialnych. Im dłuższy czas pracy bez baterii, tym większa swoboda dla ucznia, zwłaszcza w interdyscyplinarnym nauczaniu czy pracą metodą projektu.
Współczesna sytuacja związana z pandemią koronawirusa wymusiła na polskiej szkole zmianę podejścia do tradycyjnego modelu nauki, dlatego przy wyborze laptopa warto uwzględnić również aspekty, mające wpływ na komfort pracy ucznia nie tylko w klasie szkolnej, ale i w zaciszu własnego domu. Możliwość kształcenia na odległość z wykorzystaniem wysokiej jakości, nowoczesnego sprzętu to szansa na efektywne zajęcia zdalne, które skutecznie zaangażują uczniów w tematykę zajęć, nawet, gdy nie będą oni przebywać w jednym pomieszczeniu z nauczycielem.